
Γράφει ο Γιώργος Μαστορίδης Βιβλιοφιλία και φιλαναγνωσία είναι παιδαγωγικές πρακτικές ή μόνο θεωρητικές έννοιες; Ευσταθούν οι κατηγορίες και οι καταγγελίες εναντίον των νέων για υφέρπουσα ηθική μειονεξία και φασιστική νοοτροπία, ότι είναι κακομαθημένοι (!) και κακοποιούν το Βιβλίο στο Σχολείο με γράψιμο, σκίσιμο ή/και κάψιμο; Με ποιον τρόπο και ποια μέθοδο καλλιεργείται στην Οικογένεια, το […]






